精选赞美勤奋读书的成语故事135句

赞美勤奋读书的成语

1、描写人心情的成语

(1)、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

(2)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力

(3)、(释义)读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。

(4)、关于勤奋学习的成语,形容表达非常勤奋学习的四字词语

(5)、笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

(6)、形容十年时间闭门苦读。十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字。

(7)、即使读书读到了这样的地步，孔子还说："假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。"

(8)、琅琅上口琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。

(9)、充栋盈车：堆满屋子，装满车。形容书籍很多。

(10)、(董仲舒，是广川郡人。因研究《春秋》，孝景帝时曾拜为博士。他居家教书，上门求学的人很多，不能一一亲授，弟子之间便依学辈先后辗转相传，有的人甚至没见过他的面。董仲舒足不出户，三年间不曾到屋旁的园圃观赏，他治学心志专一到了如此程度。)　

(11)、晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

(12)、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

(13)、鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

(14)、此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

(15)、白话文：“点上灯烛夜以继日，恒兀过完年。”

(16)、寻章摘句寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。

(17)、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

(18)、(释义)杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。

(19)、牧豕听经：一面放猪，一面听讲。比喻求学努力。

(20)、(释义)匡衡小时候很勤奋，好学，可是自己没家里没有出灯，于是听说跟邻居家有灯，但是照不到，然后从墙上挖了一个洞，用这个邻居家里的光来读书。

2、赞美勤奋读书的成语故事

(1)、孳孳不息：孳孳：同“孜孜”，努力不懈的样子。形容工作勤奋，努力不懈。

(2)、语出《史记·儒林列传·董仲舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”

(3)、形容家境清贫，勤学苦读。摘句寻章摘取、搜寻文章的片断词句。

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(5)、形容家境贫寒，勤苦读书。牛角挂书比喻读书勤奋。

(6)、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

(7)、漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。

(8)、甘贫苦节：甘：自愿；贫：穷苦；苦：尽力地，有耐心地。情愿过贫困的生活，也努力保持忠贞的气节。

(9)、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。

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(11)、此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。

(12)、然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。

(13)、百尺竿头，更进一步：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。

(14)、(出自)：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

(15)、白话文：“鸡叫就起床，努力了，也不为利。”

(16)、造句：现在我们的学习条件好多了，既不用像牛角挂书那样边劳作边学，也不会像映雪读书那样为照明条件而烦恼，我们应该比古人学得更好。

(17)、(出自)：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”

(18)、(臧和谷两个人在一起放羊却都丢失了羊。问臧干什么来着，原来是挟着竹简读书去了；问谷干什么来着，原来是赌博游戏去了。)

(19)、见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。

(20)、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、

3、形容勤奋读书

(1)、竿头日进：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。

(2)、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

(3)、明天我们要讲的成语故事是《闻鸡起舞》，欢迎大家提前预习，我们明晚不见不散啦！

(4)、囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

(5)、孜孜不息：孜孜：勤勉的样子。指勤奋努力，不知疲倦。

(6)、山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

(7)、利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

(8)、守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

(9)、前功尽灭：功：功劳；尽：完全；灭：废弃。以前的功劳全部废弃。也指以前的努力全部白费。

(10)、水滴石穿.水不停地滴，石头也能被滴穿，风不停的吹，沙山也能象水一样流动，这是一个普遍存在的自然现象。这个客观规律告诉我们只要有恒心有毅力，不断努力拼搏，任何困难都能克服，每件事都能办成功！世上无难事，只怕有心人，沧海桑田，枯木逢春，美好的梦想终将能实现。

(11)、力争上游：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。

(12)、甘贫守节：甘：自愿；贫：穷苦；守：保持。情愿过贫困的生活，也努力保持忠贞的气节。

(13)、临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。

(14)、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

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(16)、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

(17)、把与邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。现在用这个成语来形容读书十分刻苦的人。

(18)、摇头摆脑脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。

(19)、(囊萤照读)：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

(20)、有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。

4、歌颂英雄品质的成语

(1)、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年，如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。

(2)、(出处)汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(3)、释义：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

(4)、一心一德：大家一条心，为一个共同目标而努力。

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(6)、释义：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

(7)、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

(8)、一帆风顺: 船挂着满帆顺风行驶。比喻很顺利，没有任何阻碍。

(9)、万壑争流：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。

(10)、天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。

(11)、芝草无根：比喻人的成就，没有任何帮助，出于自己的努力。

(12)、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

(13)、韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

(14)、(解释)：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

(15)、勉求多福：勉：努力。努力追求更多的福禄。多用于对别人的规劝或祝语。

(16)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力

(17)、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。

(18)、观者如堵：堵：墙壁。观看的人象一堵墙一样。形容观看人数众多。

(19)、小学语文成语填字100题，快来测测孩子的词汇量！

(20)、凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

5、形容勤奋读书的成语或诗句

(1)、浇树浇根：后半句是交人交心。指要善于抓住问题的关键。

(2)、同力协契：犹言同心协力。团结一致，共同努力。

(3)、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、

(4)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

(5)、奋身独步：独步：独一无无可比拟。指努力去出人头地。

(6)、关于学习的成语列表憎爱分明孳孳不倦枕典席文孜孜不倦专心一志自吹自擂争分夺秒自我陶醉凿壁偷光专心致志追根究底知难而进择善而从照葫芦画瓢跃跃欲试欲加之罪，何患无辞幼学壮行用非所学鹦鹉学语应付自如因材施教以学愈愚一暴十寒一箭双雕玉不琢，不成器引锥刺股羽毛未丰应付裕如盈科后进应对如流一张一弛一得之见一丝不苟一代楷模以貌取人一筹莫展一无可取一曝十寒以一知万一问三不知咬文嚼字夜以继日学如登山循常习故学无常师学如穿井学非所用悬梁刺股下学上达循序渐进相辅相成寻根究底循循善诱学而优则仕悬梁刺骨行之有效学步邯郸学以致用学如不及，犹恐失之学书不成，学剑不成学而不厌心之官则思行远自迩学然后知不足，教然后之困寻根追底遗风余韵为人师表晚生后学温故知新闻鸡起舞无的放矢万世师表铁杵磨针通宵达旦天下无双投机取巧贪多嚼不烂头重脚轻贪多务得脱颖而出十八般武艺三日打鱼，两日晒网洒扫应对数不胜数石火光阴三迁之教数典忘祖十拿九稳适得其反数一数二生吞活剥世上无难事，只怕有心人三人行，必有我师鼠目寸光三天打鱼，两天晒网生搬硬套融汇贯通然糠照薪然糠自照若明若暗日以继夜日久天长寝食俱废勤学好问全心全意群起效尤切磋琢磨勤学苦练其貌不扬漆黑一团破釜沉舟蓬赖麻直平步登天能者为师驽马十驾敏而好学梦寐以求漫不经心力学笃行力学不倦鲁斤燕削林林总总洛阳纸贵冷暖自知临阵磨枪临池学书开华结果跬步千里困而学之开花结果困而不学抗颜为师据鞍读书敬业乐群居安资深继晷焚膏急来报佛脚坚韧不拔汉人煮箦回黄转绿后来居上胡服骑射好学不倦邯郸学步囫囵吞枣鸿鹄将至鹘仑吞枣高傲自大废寝忘餐浮光掠影发聋振聩发愤忘食钝学累功独学寡闻栋梁之才夺胎换骨多歧亡羊顿学累功断织劝学笃学好古滴水穿石等闲视之脆而不坚刺股悬梁垂手可得车在马前春诵夏弦持之以恒触类旁通崇洋***跛行千里半部论语治天下不知肉味不以为耻不修边幅不求甚解不进则退不敢越雷池一步不耻相师不耻下问闭塞眼睛捉麻雀白日做梦不落俗套不愧下学不足为法安分守常。

(7)、连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。

(8)、此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

(9)、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、

(10)、出自《新唐书·李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。

(11)、悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”；

(12)、大义凛然：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

(13)、方寸不乱：方寸：指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。

(14)、同学们的学习环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。

(15)、逆水行舟：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

(16)、(解释)原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(17)、 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

(18)、(高凤，字文通，南阳叶人。年少时曾是书生，他家以耕种田亩为生，而他好学，读起书来日以继夜。他的妻子到田里去，院子里晾晒着麦子，临走前叮嘱他看好麦子以防鸡雀来吃。这时天突然下起暴雨来，高凤却拿着竹竿仍然在读书，雨水漫来，把麦子冲走了，他都没有察觉。妻子回来责怪高凤时，他这才反应过来。后来高凤成了著名的学者，在西唐山教书。)　　

(19)、(解释)东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。

(20)、(解释)：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

(1)、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。

(2)、书山有路：读书就像是登山，有路可走的，路径是什么？就是勤奋。

(3)、(闭门读书)：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。

(4)、出处：《国策·秦策一》载："(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。"

(5)、卧薪尝胆：形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。

(6)、(出自)：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”

(7)、(出自)：唐·韩愈《上宰相书》：“鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。”

(8)、诗书发冢：比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。

(9)、隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费。有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织成鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，也丝毫没有察觉。勤学专注之功令人敬佩。

(10)、(晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书；映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。)　　

(11)、(日以继夜)晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

(12)、善败由己：事情的成功或失败，是由当事人的主观努力所决定的。

(13)、忍辱负重：忍受耻辱，承当重任。指为了一切而承受屈辱。

(14)、(然荻读书)：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

(15)、语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。纪事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业，可谓勤矣。”

(16)、(语法)：连动式；作谓语、状语、分句；含褒义

(17)、聪明地资质、内在地干劲、勤奋地工作态度和坚韧不拔地精神。这些都是科学研究成功所需地其它条件。

(18)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子

(19)、指读书局限于文字的推求。枕典席文谓以典籍为伴，勤于读书学习。

(20)、(出处)战国列子《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”

(1)、出处：晋·葛洪《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。”

(2)、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、

(3)、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

(4)、带经而锄.出自三国志常林传，说三国时期常林青年时在家务农锄地，但耽误不了他勤奋好学，时常带着经书锄地，虽为农家子弟，但勤而好学，饱读诗书，为后人敬仰！

(5)、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得十分耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

(6)、此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

(7)、聚萤积雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

(8)、一部《论语》有115个成语典故，你知道是哪些吗？

(9)、圆木警枕( yuánmùjǐngzhěn)

(10)、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

(11)、服田力穑：服：从事；穑：收获谷物。指努力从事农业生产。

(12)、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

(13)、匡衡凿壁《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(14)、白话文：“点上灯烛夜以继日，恒兀过完年。”

(15)、(磨砻浸灌)：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。亦作“磨礲浸灌”。