精选团结合作的成语有哪些?79句

团结合作的成语或名言

1、关于团结合作的成语和名言

(1)、一致是强有力的，而纷争易于被征服。--伊索

(2)、(解释)手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。

(3)、(解释)不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

(4)、韩非主张以法治国。认为赏罚对官对民都应一样，不论上下贵贱都要一视同仁，该赏就赏，该罚就罚，赏罚得当，公正严明，这样才能取信于民，使百姓乐于奉公守法。

(5)、为渊驱鱼：原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人，把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。

(6)、唇亡齿寒、风雨同舟、齐力断金、齐心协力、群策群力、人多势众、同心协力、同舟共济、万众一心、众志成城、和衷共济、精诚团结、患难与共、同甘共苦、和衷共济、朋心合力七支八搭、同心叶力同心一力、相倚为强

(7)、①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息。如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。

(8)、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

(9)、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

(10)、共同的目标，共同的努力，可以使我们产生忍受一切的力量。

(11)、感悟：韩非子的同学李斯在其著名的《谏逐客书》写道“太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”这句话和韩非子的话如出一辙，不知道是不是李斯抄袭的韩非子的，呵呵。

(12)、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

(13)、(感悟)出自《韩非子·外储说右下》篇。冶强指的是国家太平强盛。弱乱就是国家纷乱衰弱。阿就是不公正，偏袒的意思。这两句话的大意是，国家太平强盛得力于法治，国家纷乱贫弱是由于执法的不公正。

(14)、积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。——《淮南子》

(15)、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

(16)、一致是强有力的，而纷争易于被征服.——伊索

(17)、感悟：这段话的意思很明显。在日常的工作和生活中，轻浮浮躁的人、急躁莽撞的人很难独当一面，他们要靠那些沉静的人、稳重的人。假如我们能在生活或者工作中更加稳重、安静一点，那么你肯定会看到不一样的自己，也会取得新的进步。

(18)、(感悟)自出《韩非子·显学》这几句大意是：听到某种说法，没有用事实进行验证就加以肯定的人，是愚蠢的人；不能够肯定的事情却引来作为依据，是欺世骗人。

(19)、命题作文是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作。从目前来看，虽然近年来命题作文比例在逐渐下降，但因为它能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平，所以在中考作文题中仍具有举足轻重的地位。

(20)、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。--法国谚语

2、团结合作的成语有哪些?

(1)、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

(2)、解释：一个人捡的柴火点燃也只是小小的一堆，多人团结合作捡的柴火多，燃烧起来火焰就会更大更高。

(3)、(解释)比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

(4)、(感悟)出自《韩非子·有度》。这两句大意是：惩罚有罪行的人，不能因是高官显宦而回避；奖赏有功劳的人，不能困是小民百姓而遗忘。

(5)、(团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。欧文)

(6)、岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！——先秦：佚名《秦风·无衣》

(7)、(感悟)出自《韩非子·喻老篇》，大概意思：权柄在手就是所说的重，不离本位就是所说的静。持重者能够控御轻浮者，宁静者能够克制急躁莽撞。

(8)、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。

(9)、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。--德。歌德

(10)、10(两个协调的力量，可以分十个人的力量。)

(11)、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。

(12)、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

(13)、以目失镜就无法刮脸剃须为喻，说明身失道就不辨是非的道理，强调了立身行道的重要意义。

(14)、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

(15)、从写作要求上看，对考生写作要求明确，明确以“疫情中的距离与联系”为主题，但要对上述材料进行综合立意，不能将“距离”与“联系”分割开来谈，而是要看清二者的本质以及二者之间的内在联系，体现出对“距离与联系”及其本质的深度思考。“距离与联系”之间看似矛盾，实则具有辩证统一的关系，应对“距离与联系”之间的辩证关系进行深度理解，可理解为：正是因为防疫工作中的种种距离，反而加强了战疫中的种种联系；或虽然防疫要求人与人之间产生距离，但战疫却让整个社会凝聚起来，加强人与人之间的联系。

(16)、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。

(17)、着眼于本意入手。可以叙写自己参加或欣赏合唱节目，从而由此带来的见闻或感受，进而获得个性化体验或人生启迪。

(18)、(感悟)出自《韩非子·功名》，大意是：一只手击掌，即使再用力也不会有声音

(19)、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开d与人民群众钢铁般的团结。

(20)、原本已经很美好的东西，用不着再去刻意修饰，因为弄得不巧，反有画蛇添足、狗尾续貂之嫌。这几句可供引用论述自然生成之物，往往是最美好的，不须要再加以人工的修饰。或引用说明过分地雕琢绘饰，会破坏事物原有的天然风韵。

3、团结合作的成语或名言警句

(1)、心不应口：心里想的和嘴里说的不一致。指为人虚伪。

(2)、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的.——法国谚语

(3)、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山.

(4)、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

(5)、团结一致是最强有力的，而纷争最容易被屈服。

(6)、(出自)：战国荀子《荀子·劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”

(7)、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。德.歌德

(8)、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

(9)、白话文：作战时的天气情况不如作战时的地理环境，作战时的地理环境不如作战时的人心团结，人和在这里做人心团结，万众齐心。

(10)、韩非在这里以用刮骨疗毒方法根治大病作比喻，说明了君主能听进逆耳之言，严于律己，改正错误，就能挽救危亡的国家，换来长治久安的政局。

(11)、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。--德。歌德

(12)、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒

(13)、(解释)空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，消息和传闻的产生都是有根据的。

(14)、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

(15)、团结需要力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

(16)、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。

(17)、(刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。泰戈尔)

(18)、(误用)“一发而不可收”：事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，既而保持不断发展的状态;“一发不可收拾”：指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无可收拾。

(19)、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

(20)、合作的成语精诚一致众志成城同心协力.万众一心戮力同心齐心合力齐心协力同心戮力同心同德。万众一心。和衷共济。甘苦与共

4、团结合作的成语或名言有哪些

(1)、③修辞型题目，如题目用比喻修辞手法为题。审题时要审清哪些内容能够作为比喻的本体。如：“为自己竖起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓励、表扬与赞美，或写自己有决心，有信心，有志气等。

(2)、山大，不易跨越，但正因为其大，困难多，人们重视，小心谨慎，所以能安全通过。土堆小，易于跨越，但也正困为其小，不成其为困难，引不起人的注意，产生麻痹心理，所以往往反而被绊倒。

(3)、(凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。)

(4)、(解释)形容箜篌的声音使人震惊。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。

(5)、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

(6)、诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。           ——艾青

(7)、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——现代邓中夏《中国谚语》

(8)、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。毛泽东

(9)、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

(10)、(译文)：千万人一条心，还是挡不住，何况十万人呢。

(11)、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

(12)、哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。

(13)、文章写作除一般结构，如记叙文按照事情的起因。经过、高潮、结果，议论文按照提出问题、分析问题、解决问题外，还可采用书信、日记、戏剧等形式，在叙事中可采取列小标题，取生活片段组织文章结构。如“我希望有这样一个暑假”，小标题可以是充实的暑假、有趣的暑假、自由的暑假。

(14)、这两句用于强调国家的文臣武将，特别是高层拔的官员和将领，一定要从有基层实际工作经验的人中选拔。否则处理政务，领兵作战就可能是纸上谈兵，耽误国家大事。

(15)、(解释)形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

(16)、译：众人拿着弓箭，共同射向一个目标，这个目标没有射不中的。

(17)、(人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东)

(18)、唇亡齿寒、风雨同舟、齐力断金、齐心协力、群策群力、人多势众、同心协力、同舟共济、万众一心、众志成城、和衷共济、精诚团结、患难与共、同甘共苦、和衷共济、朋心合力七支八搭、同心叶力同心一力、相倚为强

(19)、众喣山动：众人吹气，可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。