精选对老师的赞美的词语123句

对老师的赞美成语

1、赞美老师的四字成语

(1)、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。    

(2)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

(3)、(出处)：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”

(4)、(满堂灌)一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

(5)、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。   

(6)、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

(7)、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

(8)、(青蓝冰水)“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。    

(9)、(教书育人)指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

(10)、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

(11)、(青出于蓝)青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。    

(12)、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

(13)、(德高望重)德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

(14)、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

(15)、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

(16)、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

(17)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

(18)、没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

(19)、桃李满天下　桃李满门先圣先师　良工心苦　门墙桃李

(20)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

2、对老师的赞美的词语

(1)、(解释)：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

(2)、(出处)：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

(3)、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

(4)、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。    

(5)、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

(6)、(桃李满天下)比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

(7)、(良师诤友)良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

(8)、(良工心苦)泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

(9)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

(10)、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

(11)、青出于蓝 润物无声 师道尊严 师恩似海 十年树木 桃李芬芳 桃李满门

(12)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

(13)、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

(14)、(英文)：havestudentallovertheworld

(15)、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

(16)、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(17)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

(18)、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

(19)、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

(20)、当年的黑发，如今白几多，走过很多季节，不凋的是爱心的奉献。

3、对老师赞美的四字词语

(1)、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

(2)、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。    

(3)、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

(4)、(用法)：作谓语、宾语、定语；用于人的表现

(5)、(学无师承)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

(6)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(7)、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。    

(8)、辛勤劳碌 循循善诱 言传身教 研桑心计 一鸣惊人 一丝不苟 一字之师

(9)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

(10)、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

(11)、我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！ 

(12)、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

(13)、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。形容善于经商致富。    

(14)、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

(15)、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

(16)、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 

(17)、(解释)：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

(18)、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

(19)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

(20)、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

4、对老师的赞美成语有哪些

(1)、(师严道尊)本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

(2)、(指路明灯)指引人朝光明方向前进的人。

(3)、(得意门生)得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

(4)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(5)、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

(6)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

(7)、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

(8)、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

(9)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

(10)、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

(11)、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

(12)、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

(13)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

(14)、引导语：教师是深受人们赞美和喜爱的，那么有哪些关于赞美教师的成语呢？接下来是我为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

(15)、(举例造句)：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。

(16)、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

(17)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(18)、(废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

(19)、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

(20)、呕心沥血　蜡炬成灰泪始干　循循善诱　诲人不倦

5、八个字暖心夸赞老师

(1)、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

(2)、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

(3)、(举例造句)：教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。

(4)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(5)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

(6)、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。    

(7)、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

(8)、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

(9)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

(10)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

(11)、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

(12)、(举例造句)：这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。★《人民文学》1976年第9期

(13)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(14)、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。    

(15)、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

(16)、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

(17)、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

(18)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

(19)、(一日为师，终身为父)哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

(20)、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

(1)、良师出高徒　鞠躬尽瘁(死而后已)　一日为师，终生为父

(2)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

(3)、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

(4)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

(5)、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!

(6)、(故事)：春秋时期，孔子的学生对孔子非常崇拜，颜渊是孔子的得意门生之他称赞孔子的教学方法说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既渴天才，如有所立卓尔。”别的弟子也附和说他们也有同感

(7)、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。

(8)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(9)、温文尔雅 ( wēn wén ěr yǎ )：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。例句：我的新老师是一个温文尔雅的人。

(10)、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 

(11)、(拼音)：xiānshèngxiānshī

(12)、(因材施教)指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

(13)、(桃李满天下)桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

(14)、(德高望重)德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

(15)、德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

(16)、(恪尽职守)指谨慎认真地做好本职工作。

(17)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

(18)、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

(19)、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

(20)、(德高望重)德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

(1)、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

(2)、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。    

(3)、(循循善诱)表示善于有步骤地引导、教育。